Lecture : discours sur la méthode

 



Le 26 avril 2018, le ministre de l'éducation nationale vantait la méthode "syllabique" et conspuait la "globale". Pourquoi feint-il d'oublier qu'enseignants et spécialistes s'accordent aujourd'hui sur l'essentiel ? Méthode "globale" ou "syllabique" ? Autour de l'apprentissage de la lecture, le débat continue de faire rage dans l'opinion publique. Retour sur un affrontement idéologique qui ne se joue plus ni dans les classes, ni entre experts.

Lu dans : "Le Monde", supplément "Idées", samedi 12 mai 2018, p. 1-8

Approche neurolinguistique : Le français en tête (dossier)

 L'ANL est un paradigme, c'est-à-dire une nouvelle façon de concevoir les relations entre l'appropriation et l'enseignement d'une langue seconde ou étrangère visant à créer en salle de classe les conditions optimales pour une communication spontanée et une interaction sociale réussie.

Lu dans : "Le Français dans le monde", n°417, mai-juin 2018, p.52-61

Journalistes en bande organisée

Face au phénomène mondial de la corruption et de l'évasion fiscale, de plus en plus de publications s'associent pour enquêter . Ensemble, c'est mieux.
Lu dans : "L'Obs", n° 2791, 3 mai 2018, p. 63-70

L'enseignement supérieur, un défi mondial

Quatrième destination pour les étudiants étrangers, la France a vu leurs effectifs augmenter de 4,6 % en 2017. Bénéficiant de la francophonie, la France compte 45 % d'Africains parmi ses étudiants internationaux.

Lu dans  : "Le Monde", suppl. "eco & entreprise", mercredi 25 avril 2018, p. 6

Mon hastag, ma bataille

Le hastag militant, plus efficace qu'une banderole et qu'une compile Zebda ? Ce "guévarisme de canapé" mobilise les internautes sur des causes de plus en plus nombreuses mais peut conduire à une forme de guerre contre tous.

Illustration d'Alex Pariss pour Le Monde

Lu dans : "Le Monde", dimanche 8 - lundi 9 mars 2018, suppl. "l'époque", p.1-5